Jornada de FOL i futur
18 de junio de 2024 a las 21:00:00
Es va crear un espai de debat i reflexió sobre el futur de l’àrea de FOL. Vàrem dotar als docents de FOL d’eines i recursos a través
de ponències d’experts i de l’intercanvi de bones pràctiques i experiències.
La Jornada FOL: Un Espai de Trobada per al Professorat de Formació i Orientació Laboral
La Jornada FOL, organitzada per l’Àrea de Formació i Orientació Laboral (FOL) de l’IDP-ICE de la Universitat de Barcelona, s’ha consolidat com un punt de trobada clau per al professorat que imparteix aquesta matèria dins la Formació Professional. Aquesta iniciativa sorgeix de la necessitat de visibilitzar i enfortir un àmbit sovint minoritari dins els claustres docents, però fonamental per a l’educació i l’orientació dels estudiants.
Un espai per compartir i créixer
Amb una clara vocació de treball en xarxa, la jornada pretén oferir als docents un espai de debat, reflexió i formació. L’objectiu principal és impulsar el desenvolupament professional del professorat de FOL, compartint experiències i oferint eines útils per a la seva pràctica educativa. El format de l’activitat inclou ponències d’experts, tallers pràctics, espais d’intercanvi i comunicacions entre iguals, fomentant així un aprenentatge col·laboratiu.
Destinataris i obertura
La jornada va estar principalment adreçada al professorat de FOL de Catalunya.
Una organització col·laborativa
Un dels aspectes més destacats d’aquesta jornada és la seva organització participativa. Una trentena de docents han col·laborat en el disseny i la posada en marxa de les diferents activitats, fet que enriqueix el programa i reforça la implicació de la comunitat docent.
Lloc de celebració
L’esdeveniment va tenir lloc a l’Espai Bital, ubicat a L’Hospitalet de Llobregat, un entorn que afavoreix la trobada i l’intercanvi entre professionals.
La Jornada FOL va representar una oportunitat única per visibilitzar l’àrea de FOL dins l’àmbit educatiu i per construir comunitat entre els seus docents. Amb un enfocament participatiu i innovador, la trobada va esdevenir un referent per a la formació contínua i el reconeixement del paper clau d’aquesta disciplina en l’educació postobligatòria.